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罗丽珍
Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.09
江西省南昌市进贤县民和学校
随着教育改革的深入推进,小学数学课堂教学逐步向互动式教学模式转变。这种教学模式不仅注重学生的参与感,还强调学生思维能力和实际问题解决能力的培养。互动式教学通过多样化的教学方法,如小组合作、情境创设、探究式学习、游戏化教学和信息技术的应用,能够有效激发学生的学习兴趣,提升他们的数学综合能力。本文探讨了互动式教学的关键策略与实践,分析了不同策略对提升课堂互动效果及学生学习积极性的作用,提出了创新思路,旨在为小学数学教育提供新的教学方法和思路。
互动式教学;小学数学;教学创新
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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