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  • 思政一体化背景下的初中道德与法治教学策略探究

    Author(s):

    刘永婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.09

    Affiliations:

    共青城市中学

    Abstract:

    本文聚焦于思政一体化背景下初中道德与法治教学策略探究,分析了当前教学实践中存在课程融合不足、教师能力差异、学生认同感不强等现状问题,针对这些问题提出构建包含整合课程资源、建立多元评价机制、开发校本课程等教学模式并探索创新教学方法、构建协同育人机制、应用信息技术等实践路径,从而促进思政教育和学科教学深度融合,提升初中道德与法治课程教学实效性,培养学生正确价值观念和法治意识。

    Keywords:

    思政一体化;初中道德与法治;教学策略

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