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  • 趣味性教学——让小学英语课堂祛“乏味”

    Author(s):

    王亚红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    陕西省宝鸡市金台区代家湾小学

    Abstract:

    小学英语教育的本质在于激发学生的兴趣,该兴趣作为内在驱动力,能够促使学生在愉悦的氛围中主动探索新知,进而培养积极向上的学习态度。在现行的教育体系中,高效的课堂教学与高水准的教学质量变得尤为关键。本文旨在探讨通过引入趣味性教学手段,进一步优化小学英语课堂,使之重获生机,显著提升学生对英语学习的兴趣,从而提高整体的教学质量,彻底消除学生对英语学习所产生的“乏味”印象。

    Keywords:

    趣味性;教学策略;学生兴趣;语言环境;课堂互动

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