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  • 小学音乐课堂教学与民族文化传承的融合实践

    Author(s):

    任振春

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.04

    Affiliations:

    云南省文山州文山市第十一小学

    Abstract:

    民族音乐作为中华民族文化的重要组成部分,承载着丰富的历史文化信息和深厚的民族情感。在小学音乐课堂教学中,融入民族文化元素,不仅有助于提升学生的音乐素养,还能培养学生的民族自豪感和文化自信。本文通过探讨小学音乐课堂教学与民族文化传承的融合实践,旨在提出一种有效的教学模式,以促进民族音乐文化的传承与发展。

    Keywords:

    小学音乐;课堂教学;民族文化传承;融合实践

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