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小学数学小组合作学习中的挑战及应对策略探讨

Author(s)：
黄云霞

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.12

Affiliations：
江西省贵溪市第九中学

Abstract：
小组合作学习作为一种能够激发学生主动参与、培养创新意识和团队协作精神的学习形式，其应用在小学数学教学中具有显著潜力。然而，实际操作中往往存在模式化、形式化的问题，导致小组合作学习未能充分发挥其应有的效果，甚至成为时间的消耗者。因此，本文旨在深入分析当前小学数学小组合作学习中存在的种种问题，并结合教学实践提出一系列针对性的解决策略，以期有效提升小组合作学习的效果，为学生的数学学习创造更为优质的学习环境。

Keywords：
小学数学；小组合作学习；解决策略

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[1] 黄云霞.小学数学小组合作学习中的挑战及应对策略探讨[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2024(12),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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