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徐红
Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.10
江西省赣州市田心明德小学
随着我国新课程改革的推进,小学语文课堂活动设计越来越注重核心素养的培养。本文从核心素养的内涵出发,探讨了基于核心素养的小学语文课堂活动设计的原则和策略,并给出了一个具体的教学设计案例。通过多样化的教学方法和手段,如创设情境、任务驱动、合作学习等,旨在激发学生的学习兴趣,提高其语文实践能力和综合素养。本文强调,教师应不断更新教育观念,以适应新时代的教育需求,为学生的全面发展奠定基础。
核心素养;小学语文;课堂活动设计;新课程改革;综合素养
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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