新课程理念下小学语文思政教育的策略分析

Author(s)：

严琰凤

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.09

Affiliations：

江西省吉安市万安县高陂中心小学

Abstract：

新课程理念下教师不仅要教授相关知识，还需要重视爱国主义、集体主义和社会主义思想道德的培养，通过思政教育的有效渗透使学生成为国家所需要的社会主义接班人。小学阶段是塑造学生认知、情感和价值观的重要时期，语文学科在践行思政教育方面有着一定优势，所以教师需要树立在小学语文教学中进行思政教育的意识，使思想性、政治性和人文性成为语文课程的重要属性。本文简要分析了新课程理念下小学语文教学中践行思政教育的意义和原则，从挖掘理解思政要素、课上课下相结合、引入核心价值观和灵活运用课本剧四个方面入手，分析了新课程理念下小学语文教学中践行思政教育的策略，以期提高小学语文教学的有效性，使学生成长为具备综合素质和全面发展的杰出人才。

Keywords：

小学语文；新课程；思政教育

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