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杨青辉
Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.09
洛南县职业教育中心
随着《中等职业学校数学课程标准》的发布,中等职业学校课程改革的深入,中职数学教学也迎来了改革的新契机。在此背景下,如何更为有效地培养学生数学核心素养和综合能力,已经成为困扰数学教师的教学难题之一。对此,数学教师应该在教学过程中帮助学生养成正确的学习习惯,从而帮助他们提升学习效率,增强学习动力和学习信心,使中职学生们能够合理规划时间,提升数学学习质量,从而不断提升他们的数学学习成绩,促进学生全面发展。对此,本文就中职学校新生数学学习习惯培养方法进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
中职学校;新生;学习习惯;培养
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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