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高中生物课堂教具创新开发与应用的实践研究——以“减数分裂和受精作用（第一课时）”为例

Author(s)：
韦雪花

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.08

Affiliations：
广西省南宁市新民中学

Abstract：
本文旨在探讨高中生物课堂中教具创新开发与应用的实践，特别是以人教版必修二“减数分裂和受精作用（第一课时）”为例，结合生物学科核心素养进行教学设计。通过教具的创新开发，激发学生的学习兴趣，提升动手能力，将抽象的知识具体化。本文首先阐述了高中生物学科核心素养的内涵，接着分析了教具开发的意义，并探讨了教具创新开发与应用的理论基础，最后结合具体案例进行分析，以期为高中生物课堂带来新的启发。

Keywords：
高中生物；教具创新；生物学科核心素养；减数分裂

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[1] 韦雪花.高中生物课堂教具创新开发与应用的实践研究——以“减数分裂和受精作用（第一课时）”为例[J].Wen Yuan (High School Edition),2024(08),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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