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  • 小学数学课堂教学策略分析

    Author(s):

    林海燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.06

    Affiliations:

    江西省吉安市吉水县实验小学

    Abstract:

    传统小学数学教学方式,不能满足学生日益增加的学习成长需求,教师为了解决小学数学教学面对的问题,需积极应用新理念,新方法,培养小学数学知识学习核心素养。本文分析小学数学课堂教学面对的问题,提出优化教学流程方法,培养学生学习数学知识积极性。

    Keywords:

    小学数学;课堂教学;问题分析;措施探究

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