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霍成蹊
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.05
山西省太原市成成中学校
现代高中生物教学已成为必不可少的组成部分,在科学技术不断进步的今天。多媒体给学生带来了更多的学习资源与交互式学习环境,它有利于激发学生学习兴趣与增强学习效果,具有直观,生动等特点。但在具体运用过程中多媒体教学面临很多挑战,例如教学资源使用不合理、教师技术水平参差不齐以及学生学习方式存在适应性问题,诸多问题的存在,既影响多媒体教学效果,又制约高中生物教学质量进一步提高。基于此,本文通过分析高中生物教学中多媒体应用中存在的问题,探究有效教学路径。
高中生物;多媒体应用;问题分析;对策分析
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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