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  • 基于初中道德与法治学科核心素养下的议题式学习方法

    Author(s):

    万茶花

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.09

    Affiliations:

    江西省九江市修水散原中学

    Abstract:

    初中阶段是学生道德品质和法治观念建构的关键时期,而道德与法治学科作为培养学生公民素养的主要渠道,在此阶段具有重要的使命。然而,传统的教学方法往往以知识传授为主,难以贴近学生的实际需求。基于初中道德与法治学科核心素养的议题式学习方法应运而生,强调学生在深度思考和实际应用中的全面发展。

    Keywords:

    初中道德与法治;核心素养;议题式学习方法

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