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  • “玩+学”:教学游戏在小学语文课堂中的应用研究

    Author(s):

    杨士利

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.02

    Affiliations:

    山东省济南市南山柳埠街道中心小学

    Abstract:

    游戏化教学是小学语文教学改革的重要方向,为语文教学提供了优化课堂的契机,助力了小学语文课堂效果的增强。小学语文教师就要关注教学游戏在课堂中应用的价值,结合小学生感兴趣的话题以及学生的学习需求,创新优化语文游戏化教学策略,将更多趣味性教学资源渗透其中,为学生营造出良好的语文学习环境,进一步激发起小学生的学习兴趣,助力小学语文教学课堂的高质量建设。基于此,本文就教学游戏在小学语文课堂中的应用展开研究。

    Keywords:

    教学游戏;小学语文;课堂教学

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