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  • 深度学习视域下的初中化学教学实践

    Author(s):

    赖存钦

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.01

    Affiliations:

    江西省赣州市赣县区南塘中学

    Abstract:

    初中化学知识具有较强的理论性和实践性,深度学习是促进学生理解和应用知识的重要途径。为培养学生的自主学习能力,促进学生积极自主的深入知识学习,提升学生的核心素养,教师应认清深度学习的重要意义,并在教学中优化教学设计,充分做好教学准备,优化和创新教法,注重对学生的启迪与引导,构建高效的初中化学课堂。

    Keywords:

    教学方法;初中化学;深度学习;学习效率;高效课堂

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