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项目式学习在高中生物学教学中的实践与思考

Author(s)：
蔡文娟

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.10

Affiliations：
廊坊市第七中学

Abstract：
高中生物课程标准中明确指出，要积极开展以学生为中心的探究性学习，注重学生的参与和实践，不断加深学生对生物大概念的理解，提高学生解决问题的能力。项目式学习作为一种探究性学习方式，在教学过程中有着十分积极的应用意义，能够有效提高学生的学习自主性以及各种关键能力，十分符合当前教育领域培养学生核心素养的需要。基于此，本文以高中生物教学为例，围绕项目式学习在高中生物教学中的实践展开了一系列探讨，以期为广大生物教师提供一定的借鉴与参考。

Keywords：
项目式学习；高中生物；实践

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[1] 蔡文娟.项目式学习在高中生物学教学中的实践与思考[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2022(10),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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