双减背景下基于游戏化学习的小学数学数运算教学研究_OpenScirbe Publishing

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双减背景下基于游戏化学习的小学数学数运算教学研究

Author(s)：
周凌凤

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.09

Affiliations：
江西省丰城市段潭中心小学

Abstract：
当下社会变革迅速，科技与教育的结合日益密不可分。而双减政策的实施，更是推动着教育领域的持续创新与改革。在这一背景下，如何借助游戏化学习的优势，为小学生提供更具吸引力和互动性的数学数运算教学，成了当务之急。基于游戏化学习的教学方法在丰富教学内容、激发学生兴趣、提升学习效果等方面具有独特的优势，值得我们深入研究和探讨。本研究旨在探讨如何结合游戏化学习，打造出符合双减背景要求的小学数学数运算教学模式，为提高教学质量和学生学习效果开辟新的途径。

Keywords：
双减；游戏化学习；小学数学；数运算教学

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[1] 周凌凤.双减背景下基于游戏化学习的小学数学数运算教学研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2022(09),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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