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  • 茂名本土文化融入应用文写作教学路径研究

    Author(s):

    赵丹 黎晓华

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.03

    Affiliations:

    广东茂名幼儿师范专科学校文学院

    Abstract:

    在充分挖掘茂名本土丰富的文化资源和育人资源,落实课程思政育人理念、传承中华优秀文化、培育文化自信的要求下,新时代应用文写作课程须通过促进茂名本土文化和知识技能的融合、落实课程思政、丰富教学方法、优化教学评价等路径实现茂名本土文化融入应用文写作。

    Keywords:

    本土文化;应用文写作;文化自信;路径

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