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  • 单元整体教学设计在小学数学教学中的实践

    Author(s):

    吴秀英

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.01

    Affiliations:

    菏泽市牡丹区小留镇吴油坊小学

    Abstract:

    在当前的小学数学教学过程中,老师们要充分考虑到运用单元作为一个整体来进行教学设计,确保在教学过程中能够有一个整体性的认识,并且能够清楚地知道单元教学的重点,以此来实现数学教学的主要目的。在这个过程中,也要采取灵活多样的教学方法,通过对各个模块的高品质教学,有效地将课时与单元内容进行整合与配置,从而提高学生的学习能力与数学应用能力。

    Keywords:

    学力提升;小学数学;单元整体教学

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