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  • 小学科学实验探究课型教学模式探析

    Author(s):

    王杰敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.01

    Affiliations:

    山东省济南市市中区舜玉小学

    Abstract:

    小学阶段作为科学教育的起始阶段,对学生未来的学术发展和综合素质塑造具有深远的影响。探索和实施有效的教学模式,以适应当代科学教育的需求,成为教育改革的关键任务之一。本文聚焦于小学科学实验探究课型教学模式,旨在分析和评估该模式在提升学生科学素养方面的有效性。

    Keywords:

    生活化教学法;小学科学教育;情境模拟;合作学习;教学策略

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