高中物理实验教学行为的有效性研究_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2023 No.12 > 高中物理实验教学行为的有效性研究

高中物理实验教学行为的有效性研究

Author(s)：
陈怡伶

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.12

Affiliations：
秀山土家族苗族自治县第一中学校

Abstract：
物理作为高中阶段教学活动开展中的一门必修科目，也是促进学生综合发展的重要路径。而实验作为高中物理课程中的重要组成课题，以实验为依托能够更好地指引学生提高动手能力，养成良好的思维习惯，掌握解决问题的技巧，提高学科综合素质，在为学生传授更丰富的学科知识基础上，推动起学科综合素质的提升，确保高中物理教学在教育改革的大潮流中屹立不倒。基于此，本文就从高中物理教学的现状、高中物理课堂上开展实验教学的意义、结合实验教学完成高中物理教学的举措三个层面展开论述。

Keywords：
高中物理；实验教学；动手操作；学科素质

Views
9

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 陈怡伶.高中物理实验教学行为的有效性研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2023(12),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScribe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号