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  • 基于信息技术的初中数学混合式教学模式探析

    Author(s):

    李山阳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.07

    Affiliations:

    衡阳县蒸阳中学

    Abstract:

    本文研究了基于信息技术的初中数学混合式教学模式。该教学模式是当前教育改革中的一种重要教学方式,通过将传统的面对面教学与网络自主学习相结合,为个体化教学和多元化学习环境的实现提供了可能。尽管在实施过程中存在一些问题,如网络环境不稳定、学生自律性不强等,但通过不断优化和完善,混合式教学仍具有巨大的发展潜力。

    Keywords:

    信息技术;初中数学;混合式教学;个体化教学;多元化学习环境

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