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高中音乐教学对学生鉴赏能力的培养策略探究

Author(s)：
徐婉露

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.05

Affiliations：
深圳市盐港中学

Abstract：
在高中阶段，音乐是非常重要的一门课程，是进行美育的必要途径。在实际教学中，学生通过乐曲鉴赏感受其中蕴含的情感及内涵，从而获得精神上的涵养与人格上的升华。若学生鉴赏能力缺乏，便难以在学习中体会和感受到音乐蕴含的情感及内涵。因此，学生鉴赏能力的发展是影响音乐教学质量的关键，如何培养学生的鉴赏能力是一线音乐教师普遍关注的问题。本文就高中音乐教学对学生鉴赏能力的培养策略进行研究，以供参考。

Keywords：
高中音乐教学；音乐鉴赏能力；培养策略探究

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[1] 徐婉露.高中音乐教学对学生鉴赏能力的培养策略探究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2022(05),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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