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侯正华
Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.06
河南省周口市职业高级中学
“三全育人”是中等职业学校教育改革与创新的一条重要理念,它反映着立德树人根本任务的实现,符合人才培养的价值诉求,符合“大思政”发展的需求,但也存在着整体育人整合力度不够、全过程育人有机联动不足、全面育人有效整合不力的问题。为此,在实施过程中,要完善各教育主体协同机制,统筹兼顾各教育环节的有效协同,搭建教育资源整合的有效平台,从而保证中等职业学校思想政治工作机制的有效实施。本文对关于中等职业学校“三全育人”的实践路径作出分析研究。
中等职业学校;“三全育人”;实践路径
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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