新课标下小学语文课堂教学评一体化实施策略

Author(s)：

宋尾姬

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.05

Affiliations：

福建省三明市沙县区金古小学

Abstract：

在新课程标准实施以来，小学语文教师也在不断地优化和调整教学理念、教学方式，并不断探究符合学生成长规律的教学方式，其中教学评一体化模式在小学语文课堂教学中发挥着十分重要的作用，其不仅符合新课程标准的要求，也能够改善传统小学语文课堂教学中存在的各种问题，是教师提升教学质量、实现人才培养目标的重要方式。但在实际应用和落实教学评一体化模式的过程中却存在较多的困难，既要求教师能够从学生的实际学习状况出发，又要深入了解教学、学习、评价三者之间的关系，任何一个环节没有落实到位，都会在很大程度上影响教学评一体化的实施效果。对此，小学语文教师需要提高对教学评一体化模式的重视，并采取多种方式实现教学评一体化，从而更好地实现对小学生的培养目标。

Keywords：

教学评一体化；小学语文；课堂教学；实践

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