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刘朔韵
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.05
新建区百兴学校
在中小学音乐教学中,学生需要学习的内容有节奏、节拍、旋律等等基础知识,其中也会涉及一部分关于和声的内容。但由于这方面的知识具备严谨的体系性和逻辑性,很长一段时间以来,音乐教师并没有注重讲解,也没有运用有效的方法培养学生对于和声的应用能力,只是在一些合唱活动、演唱比赛中稍稍涉及。因此,本文便针对音乐课堂的和声教学展开了一系列探究,由于中小学生正处于成长和发育的关键时期,所以必须采取趣味化的教学方式,才能导入晦涩难懂的和声知识,并锻炼他们的应用能力,希望能够在潜移默化中逐步将相关知识渗透给学生,让他们掌握更多技巧。
音乐课堂;“趣味和声”;教学探析;中小学音乐教育
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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