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阳朝
Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.04
四川省巴中中学
在当今教育体系中,美术教育作为学生创造力、审美情感的培养重要组成部分,日益受到重视。在美术创作的诸多要素中,色彩作为一种独特而丰富的表达方式,不仅是美术作品中的重要构成要素,更是直接关系到学生对艺术作品的理解与欣赏。然而,在实际的美术教学中,常常会发现学生对于色彩的感知能力相对较弱,缺乏对色彩的深刻理解和准确运用的能力。本文旨在探讨初中美术教学中如何有效地培养学生的色彩感知能力。
初中美术教学;色彩感知能力;创作水平;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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