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张丽华
Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.12
广西百色市右江区逸夫小学
信息技术的合理运用,不仅可以缩短教学时间,还能促进学生对数学知识的深度理解,从而强化他们的学习效果,使之形成牢固的数学基础。在“互联网+”背景下开展小学数学教学活动,要求教师以积极、开放的态度面对新事物,努力探索信息化手段在数学教育中的价值,充分发挥信息技术的作用,优化信息展示方法和信息交流方式,提高教学资源的交互效率,使信息技术成为学生学习成长的助力。基于此,本文主要分析了信息技术与小学数学的有效融合策略。
信息技术;小学数学;融合策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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