Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2023 No.10 > 基于主题意义探究的高中英语阅读教学与实践

  • 基于主题意义探究的高中英语阅读教学与实践

    Author(s):

    张娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.10

    Affiliations:

    安徽省宿州市第二中学

    Abstract:

    在主题意义探究的阅读教学中,首先老师要研读文本,明确主题;其次教师要引导学生梳理出文章的明线,明确主题;然后再引导学生挖掘文章的暗线,初探文本的主题意义;最后联结学生对主题意义的已有认知,创新迁移,深入探究主题意义,发挥英语阅读教学的育人价值。

    Keywords:

    主题意义;阅读教学

    Views
    7
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile