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李兆连
Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.03
永丰县石马学校
在当前的教育发展背景下,结合双减等各项政策的要求,对教学手段进行全面优化势在必行。在初中阶段开展历史教学时,需要结合双减政策内容全面优化历史作业的设计方案,使学生能够在高效地学习过程中实现成长,同时不再被局限于繁重的作业压力之下。鉴于此,文章从双减政策下的历史作业设计理念入手进行分析,结合教学期间的实际工作原则,明确初中历史作业的优化设计工作方案,进而有的放矢地提出行之有效的作业设计改进建议。
“双减”政策;初中历史;作业优化;设计研究
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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