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  • 基于“双减”政策的初中历史作业优化设计研究

    Author(s):

    李兆连

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    永丰县石马学校

    Abstract:

    在当前的教育发展背景下,结合双减等各项政策的要求,对教学手段进行全面优化势在必行。在初中阶段开展历史教学时,需要结合双减政策内容全面优化历史作业的设计方案,使学生能够在高效地学习过程中实现成长,同时不再被局限于繁重的作业压力之下。鉴于此,文章从双减政策下的历史作业设计理念入手进行分析,结合教学期间的实际工作原则,明确初中历史作业的优化设计工作方案,进而有的放矢地提出行之有效的作业设计改进建议。

    Keywords:

    “双减”政策;初中历史;作业优化;设计研究

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