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  • 创意写作链接生活 玩乐之中亲近翰墨——探寻小学创意写作教学的最佳路径

    Author(s):

    李静丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    四川省遂宁市遂州外国语学校

    Abstract:

    构建阅读版图,增加阅读积累。让学生将阅读、文本与生活链接起来,积累到更多的生活原型。绘制创意写作路径,让学生在阅读中模仿,在模仿中创新。学习链接探索,将自然资源和生活资源开发成创意写作的课程资源。活动链接成长,让孩子用心灵去留存生活的温暖与感动。创造创意写作的丰沛土壤。写作链接生活,创意表达心声。让写作言之有物,言之有词,言之有情,让写作变成一种需要,变成一种习惯,变成一种爱好。创意写作,链接生活,这便是对语文的诗意栖居。

    Keywords:

    创意;玩乐;链接

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