Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2022 No.05 > 新时代高中思政课教师专业发展:价值意蕴、现实困惑与超越之径

  • 新时代高中思政课教师专业发展:价值意蕴、现实困惑与超越之径

    Author(s):

    曾镪

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.05

    Affiliations:

    江西省赣州市兴国县兴国中学

    Abstract:

    思政课教师的专业发展是思政课建设的重要保障,是落实立德树人根本任务的关键因素。新时代高中思政课教师专业发展具有丰富的价值意蕴,包括促进高中思政课教师自身专业成长、深化高中思政课教学改革、推动高中思想政治课程建设和增强思想政治教育实效等方面。当前,高中思政课教师专业发展还面临着职业认同不高、教师角色转换困难、学生学习兴趣不浓和教学能力不足等现实困惑。要推动高中思政课教师专业发展,就要从强化教师职业认同,促进教学角色转换;加强专业知识学习,夯实教学能力基础;注重自我反思,提升自身教学能力三方面着手,让思政课教师专业发展走上“内涵发展”之路。

    Keywords:

    新时代;思政课教师;专业发展

    Views
    12
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile