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  • 以趣味教学为基础的初中数学

    Author(s):

    黄花秀

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.01

    Affiliations:

    江西省赣州市信丰县龙舌学校

    Abstract:

    增加教学活动的趣味性,可以提高学生的学习热情,使其充分地参与到教学活动中,对相关问题进行思索,凭借自己的能力获得一定的知识技能。但是数学教学与其他教学存在很大的差异,其抽象性很强,为了使学生能够更好地对相关知识进行理解,教师通常会长篇大论的去讲解,而不是提高教学活动的趣味性,导致学生很容易在课堂教学中感觉到无聊。因此,本文从意义、游戏化教学、情景化教学、生活化教学四个方面入手进行研究。

    Keywords:

    趣味教学;初中数学;开展策略

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