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方迎春
Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.01
浙江省义乌市后宅中学
在初中阶段,班主任的班级管理工作对于培养中学生的人生价值、树立正确的人生态度具有十分关键的意义,在班级管理工作中,要正确地运用不同的管理方法,正确地处理班级中的各类关系,从而达到理想中的管理效果。班主任在管理班级过程时,应注意初中时期的学生正处于叛逆期,而且因为教师对其思想、心理问题的关注不足,造成学生与教师之间的矛盾。因此,教师在班级管理过程中,要不断提升自己的能力,为学生树立榜样,以终身学习为目标,以民主的方式进行管理,做到对学生的错误的谅解和容忍,并且公平、公正、尊重学生,从而实现班级管理的目标。本文深入探讨了初中班主任如何进行有效的班级管理探究,以发挥班主任的作用,促进学生可以得到更好的发展。
初中;班主任;班级有效管理;探究策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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