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  • 任务驱动策略在小说教学中的实践探究

    Author(s):

    刘佳琪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.01

    Affiliations:

    河南省实验学校文博学校

    Abstract:

    随着《义务教育语文课程标准(2022)版》的发行,以核心素养为目标,以任务驱动为方法,为学生创设合适的语文情景,这都是对课堂与教师的要求提出的更高要求。通过任务驱动,可以使学生更加专注,阅读目的更加明确。激发学生阅读思维的任务具有启发性,可以培养和提高学生的思维品质。从培养语文学科核心能力的角度来看,任务驱动的群体文本阅读具有重要的价值。

    Keywords:

    整本书阅读;任务驱动;语文情景

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