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  • 有目标地进行小学语言文字训练

    Author(s):

    刘晓飞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.01

    Affiliations:

    长春汽车经济技术开发区第二实验学校

    Abstract:

    在阅读教学中进行语言文字训练,掌握字词句段篇的知识和培养听说读写的能力,是极其艰苦的训练的过程。理解语言和运用语言,是学习语言过程中两个不同层次的水平级。学习语言的目的是为了运用,学生语文水平提高的最终标志是词汇量扩大了,句式丰富了,运用语言的水平提高了。

    Keywords:

    小学语文;教学效率;教学结构;新形式

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