关于幼儿园开展科学小实验的思考

王金香

Wen Yuan (Middle School Edition) 2018 No.11

保定市徐水区大王店镇北孙各庄幼儿园 河北 保定 072550

科学小实验是幼儿科学教育中常使用的一种方法,是指在一定条件下,教师或幼儿用少量材料和简单方法,通过演示或操作模拟生活中常见的科学现象的活动.科学小实验现象明显,操作性强,能充分满足幼儿的好奇心与探究欲望,幼儿可通过对材料的操作、观察、比较、分析,从实验的过程和结果中发现或推断事物的特征及其相互联系,因此,教师提供并投放实验材料的策略至关重要.科学小实验让幼儿在操作中思考,在丰富幼儿科学知识和经验的同时,也丰富着幼儿的情感体验,为幼儿的发展提供了积极有利的条件,对幼儿认知、情感、社会性发展都有着积极的意义.

幼儿园;科学;小实验;分析