提高初中语文阅读教学的有效性研究

Author(s)：

李晖

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.07

Affiliations：

山西省河津市赵家庄中学山西河津 043300

Abstract：

当前的我国教育事业迅速发展,随着对外交流.综合实力增强,全球化的发展,语文学科的学习,越来越被重视,语文学科的地位逐步上升.作为初中生的必修学科,语文教育一直以来都成为大多数人关注的焦点问题.在语文教学中,阅读是语文学习的重要部分.学生阅读能力的强弱,直接影响着学生的语文学习成绩.在素质教育的大背景下,想要提高学生的阅读水平,对于阅读教学的方法和思路都应该进行合理的适当变革.但是在初中语文阅读教学中,还存在着一定的问题,这些问题的存在不仅影响初中语文阅读教学的有效性,更是阻碍了学生综合能力的全面发展.基于此,本文首先研究了当前初中语文阅读教学中存在的问题,然后根据实际情况提出了提高初中语文阅读教学有效性的相关策略.

Keywords：

初中;语文阅读;教学有效性

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