学前教育中童话故事的作用及方法研究

Author(s)：

沈惟好静周梦

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2019 No.04

Affiliations：

钱清镇中心幼儿园浙江绍兴 312000

Abstract：

近几年以来我国的政府以及教育部门对教育事业给予了高度的重视,而且在实际发展的过程中对于学前教育也给予了特别的关注.然而学前教育在实际进行发展的过程中,通过不断的结合童话故事来对课堂的教学内容进行有效地展开,可以使得学生们的天性得到有效的满足,而且也能够不断地激发他们对学习的兴趣.并且在教育的过程中通过不断的讲述童话故事可以使得儿童们的认知水平不断的提高,而且也能够形成一个相对健康和科学的人格.这篇文章在实际研究的过程中,主要是针对学前教育在发展的过程中运用童话故事来对学生进行教育和感染,进而不断的激发学生的学习兴趣以及提高学生的身心健康进行深入的了解.

Keywords：

学前教育;童话故事;作用;方法;研究

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