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  • 《运动负荷的自我监测》教学设计

    Author(s):

    陈永平

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.07

    Affiliations:

    黑龙江省萝北县第二中学 黑龙江 鹤岗 154200

    Abstract:

    本次课是中学九年级体育与健康课程的室内理论课,初中学生对体育锻炼的益处已有一定的认识,但对体育锻炼的缺少理论指导与根据,本课的知识点多,信息量大,教学内容具有知识性和操作性强的特点,在教学中结合理论知识学习与实践操作结合在一起,从学生易理解感兴趣的问题开始,联想平时体育课的感受,通过学生亲身现场的体验研究对比,最后总结学习本课知识点,最终提高学生科学进行体育锻炼和健康养护的能力。

    Keywords:

    初中体育;教学设计

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