刍议高中英语微课教学中词汇教学的可行性措施

Author(s)：

章琚红

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

Affiliations：

江西省峡江中学

Abstract：

高中阶段的英语教学开展过程中，在新课程标准改革以及各种全新科学技术的影响之下，翻转课堂教学模式也开始出现在学生们的英语知识学习之中，翻转课堂教学目标已经融入学生们的实际生活中，其中微课教学模式凭借自己简洁、迅速和准确的特征，已经成为高中英语课堂教学开展过程中，提高英语课堂教学质量的主要手段，在英语课堂教学活动开展过程中也有着非常重要的教育作用。本文就从高中阶段的英语教学出发，探究如何在高中阶段的英语教学开展过程中，给学生们带来更加优秀的英语知识学习体验，让学生们看到一个更加高质量的英语教学课堂，满足学生们的英语学习需求。

Keywords：

高中英语；微课教学；词汇教学；可行性；教学措施

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat