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张惠梅
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03
江西省赣州市兴国县兴莲初级中学
在新课程改革的背景下,要求不仅要提高学生的学习效果和教师的教学质量,还要在教学过程中提高学生的核心素养,促进学生的全面发展和终身发展,让学生在学习初中历史的过程中提高自身的核心文化素养。学生在学习中不单单是提高文化知识,还要提高自身的身心健康发展以及个人品质的提高,培养学生要注重德智体美劳的全面培养,而不仅仅是抓住智育。基于此,本文旨在探讨基于核心素养下的初中历史课堂教学中的策略研究。
核心素养;初中历史;策略研究
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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