幼小衔接下的幼儿园德育教育方法分析

Author(s)：

刁彩霞

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

广州市南沙区实验幼儿园

Abstract：

立足幼小衔接背景，幼儿园要全面地看待幼儿的成长，既要抓幼儿的学习，又要抓幼儿的思想，要从各个维度，呵护幼儿的自我发展。分析幼小衔接下的幼儿园德育教育方法，可以从幼小衔接的角度，调整德育工作，强化德育教育。本文主要围绕“幼小衔接的介绍”“幼小衔接下的幼儿园德育教育方法”这两项内容展开论述，重点解答“如何实施幼儿园德育教育”，希望通过本文的论述，介绍幼小衔接的内涵，以及幼小衔接下的教育环境，让幼儿园教师理解幼小衔接与德育教育的联系，明确德育教育的目标，抓住德育教育的重点，通过高质量的德育教育，提升幼儿认识水平、思想水平，让幼儿具备较强的适应能力，可以适应更高阶段的学习，适应新的生活环境。

Keywords：

幼儿园；德育教育；幼小衔接；方法分析

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