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  • 小学数学教学中抽象思维的培养途径分析

    Author(s):

    温艳梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省赣州市石城县高田中心小学

    Abstract:

    数学是重要的基础学科,对学生的学习与生活有着较大的影响,教师需提升学生数学学习的效率与质量,这才能为学生的学习与生活带来积极影响。那么,教师如何开展小学数学教学,才能达到培养学生抽象思维,提升学生数学学习效果的目的?本文从创设教学情境、利用直观演示、引发数学联想三个方面入手,阐述了在小学数学教学中培养学生抽象思维的策略与价值。

    Keywords:

    小学;数学教学;抽象思维;培养

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