核心素养下小学语文高效课堂构建策略

Author(s)：

林岚

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

南昌市新才学校

Abstract：

核心素养是指学生通过学习应当具备的能支撑其日后长远发展的必备品格与关键能力。从核心素养的内涵及其概念来看，核心素养是学生成长与发展过程中必不可少的重要推动力量。也正因为如此，自核心素养提出以来，其便在社会各个领域引起了极大的关注与重视。具体到小学语文学科来讲，其核心素养主要表现为语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个方面。作为小学语文教师，笔者想方设法地在传授学生基础知识的同时培养与锻炼他们的语文学科核心素养，在反复探索的过程中收获颇多。在这一过程中，不仅让学生积淀了日后长远发展所需要的重要力量，笔者自身的语文教育教学也得以朝着专业化方向有力迈进与发展。以下，笔者仅结合自身的教育实践经验针对核心素养视野下的小学语文教学这一主题进行简单阐述与归纳。

Keywords：

小学语文；高效课堂；策略

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