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  • 浅谈农村小学数学课堂教学的“活”与“新”

    Author(s):

    许承文

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省萍乡市芦溪县银河镇中心学校

    Abstract:

    农村教学与城市教学不同,部分农村地区较为偏远,新型教育方法与措施实施时无法比较好地普及到这些偏远农村。因此如果教师想要将农村小学数学课堂变“活”变“新”,就需要在平时空余时间多思考,寻求合适的课堂转型方式。当教师在找到比较好的时机时,可以响应新课改的相关要求,对农村教学各方面进行适当改革,促进教育教学发展。本文主要讲解将农村小学课堂教学变“活”变“新”,从而在最大限度上提高学生的综合数学素养。

    Keywords:

    小学数学;课堂教学;教学策略

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