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  • 以情促教 高效教学——小学语文情感教学渗透研究

    Author(s):

    陈玮

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    河北省邯郸冀南新区杏园小学

    Abstract:

    情感是人们对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。在语文教学中,学习者的情感状态直接影响到他们的学习行为和学习结果。积极丰富的情感能促进认识提高、意志增强,使个性品质得到全面发展。因此,教师在教学过程中应正确认识情感因素,精心设计教学情感,建立一条师生情感的纽带。

    Keywords:

    小学;语文;情感;教学

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