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  • 初中英语词汇教学低效问题的解决策略

    Author(s):

    赵玉洁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    长春市第一〇八学校

    Abstract:

    在初中的英语教学当中,词汇作为英语的基本要素,只有学生能够拥有良好的词汇水平积累更多的英语词汇,才能提高自身的英语学习能力,因此教师应该注重英语词汇的教学,并且还要让学生掌握词汇学习的方法,来加深对词汇的记忆能力,使得学生对英语的学习产生良好的兴趣,帮助学生轻松的记忆各种词汇,积累更多的词汇量。基于此本文针对初中英语词汇教学存在的问题做出了分析,并且详细阐述了初中英语词汇教学低效问题的解决策略。

    Keywords:

    初中英语;词汇教学;问题;解决策略

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