中学语文教学中培养学生的人文素养的对策

王彩云

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

吉林省第二实验（高新 远洋）学校 吉林 长春 130000

语文是一门比较重要的学科，具有工具性与人文性。语文学科是所有学科中最重要的学科，因为它可以引领别的学科。中学语文教师，在向学生传授知识的同时，还应该在思想上、行动上引导学生，让学生形成正确的人生观与价值观，对其进行性格塑造，因此，中学语文教师首要任务是对学生进行人格塑造，培养学生的人文素养。但是，从目前的教学现状、社会环境来看，语文在悄悄地丧失了自身的主要作用，缺少人文精神。培养学生的人文素养，有助于让学生全面发展，让学生的心灵受到洗涤，思想得到升华，积累较多的语文知识，有利于学生综合素质的发展，中学时代是学生性格养成、人格塑造的主要时期，因此，培养学生人文素养是语文教学的重中之重。

中学；语文教学；培养学生；人文素养；重要性