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杨丽
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12
东营市垦利区第二实验中学
在中学阶段开展良好的音乐欣赏课,不仅仅能够让中学生的音乐综合素养得以有效的培养,更可以通过欣赏音乐,感受音乐所富含的丰富艺术情感,让学生接受到音乐的良好培养,形成音乐理解能力的提升,让学生建立起不同音乐类型的良好欣赏能力。而必须说明的是,近些年来社会发展对于人才培养的综合素质水平拥有了更高的标准,因此我国的中学开展音乐鉴赏课,必然成为音乐课程设置的重要趋势和方向。而且对音乐欣赏课进行良好的设定和完善,对于学生心智的成长、审美观念的建立提升会有极大的帮助。因此要着重探究中学音乐欣赏课的相关教育教学策略,而本文则在此方面进行了有效的分析和探究,希望本文的论述能够为我国中学生形成良好的综合素养,提供一些帮助和借鉴。
中学音乐欣赏课;教学;教学
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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