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  • 数形结合在初中数学教学中的运用

    Author(s):

    苟兰兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    山东省济宁市第七中学 272000

    Abstract:

    在数学学习过程中,“数”与“形”属于较为重要的两个概念,数形结合这一思想则主张将“数”与“形”巧妙结合在一起来解答数学问题,将其运用于数学教学课堂,能够简化复杂的数学问题,也是提高学生数学学习兴趣、激活学生数学思维的关键。为此,本文也对数形结合在初中数学中的运用展开了探讨,希望借此来优化初中数学教学。

    Keywords:

    数形结合;初中;数学教学

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